Education.World 86 et Raisons d'Agir

 

FESTIVAL "RAISONS D'AGIR - POITIERS" Avril  2023 .

"Reasons to Act" Festival

Anglophones : Texts in italics

« 17^e édition du festival Raisons d’agir,

du 5 au 8 avril 2023, Poitiers

"Lycéen.ne.s, étudiant.e.s et militant.e.s associatifs,

sociologues, historien.ne.s, philosophes ou

 géographes :

tous engagé.e.s dans le partage de savoirs et

d’expériences, pour agir sur le monde. »

“17th edition of the Raisons d’agir festival,

from April 5 to 8, 2023, Poitiers

High school students, university students and

 association activists,

sociologists, historians, philosophers or geographers:

all involved in sharing knowledge and

experiences, to act on the world.”

           Pour la deuxième année consécutive, Education 

World86 a participé au festival Raisons d’agir. "Raisons

 d’agir" est un réseau qui a été créé en 1998 par le

 sociologue Pierre Bourdieu. Il regroupe des 

chercheurs en sciences sociales mobilisés par divers 

mouvements sociaux (chômeurs, sans papiers, et plus

 récemment les gilets jaunes), et par la nécessité 

d’ouvrir plus largement le débat public.

 

                              Pierre Bourdieu

     For the second year in a row, Education World 86

 participated in the “Raisons d’agir” festival. Raisons 

d’agir is an associative network which was created in 

1998 by sociologist Pierre Bourdieu. It gathers social

 sciences researchers mobilized by various social

 movements (unemployment, immigration, and more 

recently: the “gilets jaunes”), and by the need to open

 the public debate to all.

      Depuis 2006, "Raisons d’agir – Poitiers"

 (associationd’éducation populaire) organise

 chaque année un festival dans notre ville. En

 partenariat avec l’espace

 Mendès France, avec des documentaristes, des

 universitaires, des associations locales, ainsi que

 différents lieux culturels tels que des cinémas, cet

 évènement met en avant la culture, et pointe du doigt

 des questions d’ordre social à travers des formats très

 divers et variés : Ateliers, tables-rondes, spectacles...

 

     Since 2006, Raisons d’agir – Poitiers (a popular

 education association) has been organizing a festival

 in our city every year. In partnership with the “Espace

 Mendès France”, with documentarists, academics,

 local associations, as well as various cultural places

 such as cinemas, this event highlights culture, and 

 addresses social issues through very diverse and

 varied formats: group activities, round tables, shows.

 

      Education World 86 a déjà participé à la 16^e édition

 du festival l’année dernière. Sa thématique était 

« Agir contre les dominations ». La secrétaire de 

l’association, Hélène Shemwell, y avait animé un

atelier au cours duquel elle avait présenté Auroville : 

ville autosuffisante située en Inde (près de

Pondichéry), où vit une communauté issue des 4 coins

 du monde qui vit en paix et est organisée pour 

subvenir entièrement à ses besoins, sans aucune

 intervention extérieure.

 

 

Auroville, l'amphithéâtre

                              

                         

Education World 86 already participated in the 16th

edition of the festival last year. Its theme was “Acting

against domination”. The secretary of the association,

Hélène Shemwell, animated a discussion there during

which she presented Auroville: a self-sufficient city

located in India (near Pondicherry), where a 

community from all over the world lives in peace and

 is organized to fully meet its needs, without any 

external intervention.

Cette première participation fut une réussite et une

 très bonne expérience. C’est pourquoi nous avons

 souhaité nous investir plus encore cette année au sein

 du festival, pour sa 17^e édition : Raisons d’agir 2023

 dont le thème était « Égalité pour toutes et tous – 

genres, classes et cultures ».

This first participation was a success and a very good 

experience. This is why we wanted to get even more

involved in the festival, for its 17th edition: Raisons

d’agir 2023. This year, the theme was “Equality for all 

- genders, classes and cultures”.

L’ouverture du festival a eu lieu le mardi 4 Avril à la

mairie de Poitiers où un pot d’accueil était offert aux

organisateurs et participants. Les membres du bureau

de notre association y ont été conviés, aux côtés de

Raisons d’agir – Poitiers.

Nous avons été accueillis par la 1ère adjointe à la

 mairie, chargée de la démocratie locale, Ombelyne

 Dagicour, qui a commencé par exprimer tout son

 soutien au festival Raisons d’agir au nom de la mairie 

de Poitiers, pour, par la suite, préciser l’importance

 que la ville accorde à la notion d’Égalité et ce qu’elle

 met en place pour y contribuer au quotidien.

To open the festival, on Tuesday April 4, Poitiers

 Mayor’s Office organized a welcome drink for all 

involved. The members of our association were 

invited, along with Raisons d’agir – Poitiers.

We were welcomed by the first deputy mayor, in 

charge of local democracy, who expressed her full

support for the Raisons d'agir festival on behalf of the

 Mayor. She, then, insisted on the importance that the

 city grants to the notion and implementation of

 Equality in daily life.

C’est ensuite Bertrand Geay, membre de Raisons

 d’agir - Poitiers, mais également d’Education World

 86, et principal organisateur du festival, qui a pris la

 parole. Il a d’abord fait l’historique de Raisons d’Agir

 et présenté le festival, ainsi que ses objectifs : 

s’adresser à un public plus large mais également plus

 jeune en variant le programme et les animations

 (ateliers divers : genre, féminisme, défense des

 droits, concerts, théâtre,etc...)

                     Ombelyne Dagicour et Bertrand au micro

                   

Then, Bertrand Geay, a very active member of Raisons

 d’agir – Poitiers, but also of Education World 86, and 

main organizer of the festival, first related the history

of Raisons d’agir, and presented the festival as well 

as its objectives: to address a wider but also younger

public by varying the program and the activities

(various group activities: gender, feminism, defense 

of rights, concerts, plays, …)

                           Hélène Shemwell

Puis - en l’absence de la présidente, empêchée -,

 Hélène Shemwell, a présenté Education World 86, ses

 diverses actions, et a remercié l’ensemble des 

personnes présentes. Elle a ensuite laissé la parole a 

Charles Amirthan Christy du SCAD (Social Change and

 Development), ONG avec laquelle Education World 86

 collabore depuis 20 ans. Charles nous a fait l’honneur

 de venir spécialement depuis le Tamil Nadu pour nous

 apporter le point vue indien et une ouverture sur le 

monde. Il a insisté sur l’importance des libertés, en

 précisant que si l’on souhaite voir des changements

 il faut être à l’origine de ces derniers. Pour finir il a

 remercié Education World 86 et Raisons d’agir de

 l’avoir invité.

                      Charles et Nicole (Interprète)

                  

Next - in the absence of the EW 86 president, who was

 unable to attend -, Hélène Shemwell, presented

 Education World 86, its various actions, and thanked

 all present. She then gave the floor to Charles

 Amirthan Christy of SCAD (Social Change and

 Development), an NGO with which Education World

 86 has been collaborating for 20 years. Charles did

us the honor to come especially from Tamil Nadu to

 bring us the Indian point of view and an opening to

 the world. He insisted on the importance of freedom

 specifying that if we want to see changes, we must

 be at the origin of them. Finally, he thanked

 Education World 86 and Raisons d’agir for inviting

 him.

                          Réception à la Mairie                                                       

Le jeudi 6 Avril, Charles Amirthan participait à une

 table-ronde avec la politiste Virginie Dutoya (chargée 

de recherche au CNRS, et spécialiste de la cause des 

femmes et du genre en Inde) sur le thème : Genre,

 cultures, et intervention des ONG en Inde. Après

 avoir décrit les différentes actions du SCAD, Charles

 a expliqué le système de castes en Inde, et a insisté

  sur la place des femmes dans la société indienne.

On Thursday, April 6, Charles Amirthan participated in

 a round table with political scientist Virginie Dutoya

 (researcher at the CNRS, and specialist of the cause

 of women and gender in India) on the theme:

 Gender, cultures, and NGO interventions in India

 He, then,  described the different actions of SCAD,

 and explained the caste system in India, and 

insisted on the place of women in Indian society.

De gauche à droite : Aymeric Le Corre (président Raisons d’agir – Poitiers), Charles Amirthan Christy du SCAD, Nicole Chartier (membre de EW86, interprète), Odette Furois (présidente Education World 86), Virginie Dutoya (chargée de recherche sur la situation des femmes en Inde au CNRS)

Le vendredi 7 Avril, nous avons pris part à une

discussion ouverte à tous les acteurs du festival en

 prévision des prochaines années. Le débat portait sur

 les problèmes rencontrés, les bons et les mauvais 

points du festival, les évolutions possibles, les

 partenariats à trouver, comment toucher un public 

plus large, etc.

Le thème de l’année prochaine sera « Le corps ».

Ces deux dernières années de coopération ont été très

 enrichissantes pour nous toutes et tous.

 Education.World 86 continuera donc à encourager les

 projets de Raisons d’agir et souhaite y participer.

On Friday April 7, we took part in a discussion open to

 all festival actors in anticipation of the coming years.

 The debate focused on the problems encountered, the

 good and bad points of the festival, the possible

 developments, the partnerships to be found, how to

 reach a wider audience, etc...

Next year's theme will be “The body”. The last two

 years of cooperation have been very enriching for all

 of us, so we will continue to encourage the projects of

 Raisons d’agir and wish to participate in them.

 

 

 

                          Stand info EW 86

 

 

(Article écrit et traduit par notre stagiaire Yec'han Robin-Daugé)

 

 

 

 

 

Fête Solidaire Annuelle - 3 juillet 2022 / Annual Solidarity Festival - July 3rd, 2022

 Fête du 3 juillet 2022 / EW 86 Festival

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Une journée merveilleuse, ensoleillée, qui nous a presque fait oublier ces deux dernières années où la pandémie nous avait privés de cette rencontre annuelle.

 

 

A l'ombre / In the shade

A beautiful sunny day which made us almost forget the last two years when the pandemia deprived us of our yearly gathering.

 

Cette année les participants étaient très variés : membres et sympathisants bien sûr, mais aussi gens du quartier des Rocs informés par les flyers trouvés dans leurs boîtes à lettres, passants intrigués par la musique et les animations...

This year, the public was very varied : members and friends of EW 86, of course, but also people from the area who had found flyers in their mail-boxes, passers-by intrigued by the music and the general ambiance...

Atelier d'origami / Origami workshop

 Younger participants.....

Et des moins jeunes...

Une autre particularité de cette fête de 2022 : la participation chaleureuse et enthousiaste de nos amis de différentes parties du monde :  réfugiés qui suivent nos cours de français, accompagnés de la responsable et de plusieurs enseignant-es, et aussi d'autres amies et amis venus d'ailleurs.

Another specificity of this 2022 festival : the warm and enthusiastic participation of friends from different countries : refugees who attend our French classes, with the program organiser and teachers, and also, other  friends from foreign countries.

Certaines, certains d'entre elles et d'entre eux nous ont "donné à entendre" des chansons de leurs pays... Nous avons ainsi écouté des voix d'Afghanistan, d'Iran, du Kurdistan, du Sri Lanka et de Tunisie...Très émouvante expression d'une intime identité.

Some of them interpreted for us songs from their own countries ; we thus heard voices from Afghanistan, Iran, Kurdistan, Sri Lanka and Tunisia... A very moving expression of their intimate identity. 

Jean-Louis Charton à l'harmonica

L'animation musicale était aussi assurée par nos amis français dont Jean-Louis, fidèle de nos fêtes, membre de EW 86 et parrain d'une petite fille du Tamilnadu - dans le cadre de notre programme de parrainages. Sa maîtrise de l'harmonica fait le bonheur de ses fans ! (Vous pouvez l'entendre sur Youtube)

But our French friends played their part in offering us a variety of musical entertainment. Jean-Louis Charton is a regular of our festivals, a EW 86 member he sponsors a little girl from Tamilnadu - as part of our sponsoring program there His fans can hear him on Youtube.

 

Jean-Luc Algourdin et Cécile Rouyer

 

Voix et instruments pour interpréter un programme de grande qualité, varié, principalement des airs d'Amérique Latine. Jean-Luc et le duo Cuando sont aussi sur Youtube.

Activités de la fin de cette année 2021 / End of 2021 Activities

  

 Activités fin 2021 / End of 2021 Activities

 

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Journée des Associations / Association Day

 

Malgré la pandémie, nous avons poursuivi nos activités et sommes toujours restés en relation avec nos membres et nos partenaires. Revenons un peu en arrière. Le 12 septembre a eu lieu la Journée des Associations. Un temps magnifique, belle organisation, participation de nos militantes et occasion de créer de nouveaux contacts.

In spite of the pandemic we carried on with our activities and always stayed in touch with our members and partners. Let's go back in time. On September 12th, we took part in the town "Association Day".. The weather was beautiful, the organization perfect and our members took turns manning our stall.

 

 

 

 

 

 

 

Etudiantes IUT-GEA / University Students in Management

La nouvelle équipe a pris ses fonctions dès septembre et nous avons rencontré les 4 participantes de nombreuses fois au cours de ces derniers mois.

 

Lea, Maryama, Yasmine, Salomé 

 

Elles ont opté pour un projet très intéressant : sensibilisation des enfants aux problèmes de jeunes Indiens vivant dans la pauvreté. Elles ont pris contact avec deux écoles primaires et proposeront aux écoliers des ateliers de découverte de l'Inde : géographie, culture, religions, etc... pendant le mois de janvier.

Elles s'appuient sur des documents et des dossiers individuels avec photos d'écoliers Indiens  (en attente d'être parrainés) fournis par EW.  Une suite à ce projet est envisagée, par exemple la mise en contact des enfants des deux continents.

 

 

 

 

 

They started a very interesting project : awareness of poverty among young Indian school children for their French counterparts.

The students contacted two primary schools here and will be starting workshops on different aspects of life in India, in January 2022. Documents and photos of children waiting to be sponsored were provided by EW. The experience might very well lead to an exchange program between kids from both continents.

Parrainages / Sponsoring program

Nous avons jusqu'à aujourd'hui 50 enfants parrainés c'est-à-dire complètement pris en charge : scolarisation, nourriture, vêtements, santé, soutien psychologique. Mais 40 dossiers sont encore en attente.

La pandémie a élevé considérablement le niveau de pauvreté des familles en milieu rural, que SCAD Nirman (notre ONG partenaire au Tamilnadu, Inde du Sud) s'efforce de soutenir.

(pour tout renseignement : Hélène Heintz-Shemwell, 06 23 82 05 42)

 

So far, 50 children have been sponsored, which includes : education, food, clothing, health, psychological counselling, etc... But 40 cases are on a waiting list. The pandemic has increased considerably the poverty level of rural families in Tamilnadu,  which our Indian partner, the NGO  SCAD Nirman, has been  helping for years.

 

 

 Soutien aux Migrants / Supporting Migrants

Nous avons poursuivi nos activités de soutien aux Migrants durant ces derniers mois de l'année à travers les cours de français et l'atelier des droits.

Cours de FLE : Organisés il y a 3 ans à l'inititiative d'Hélène Coulon, ils ont eu lieu sans discontinuer cet automne. 18 enseignant-es pour des cours individuels ou en petits groupes, s'adressant à des apprenants de diverses nationalités. Profs et étudiants en tirent un enrichissement réciproque.

 

Atelier des droits : Créé par Bertrand Geay, Professeur de Sociologie, l'atelier fonctionne 3 samedis par mois, au Local (Maison de quartier). On y discute de questions soulevées par les participants venant du Soudan, d'Afghanistan, d'Iran, d'Erythrée, de Somalie...De la rédaction d'un CV à l'organisation de la société française, de l'histoire de France aux questions d'actualité "on parle de tous les sujets, comme si on était dans une réunion de famille" selon les mots d'un jeune assidu.

 

EW's activities with Migrants continued during the Fall :

French as a Second Language : Organized 3 years ago by one of our members. 18 teachers for individual classes or small groups of very diverse nationalities. Both teachers and students find it very enriching on personal and cultural levels.

 

A workshop on Rights in France : Created by a EW member, Doctor in Sociology, it deals with diverse questions raised by the participants - coming from Sudan, Afghanistan,Iran, Erythrea, Somalia....- such as how to write a CV, French society, French history, current events, etc..."We discuss any kind of topics as if we were in a family gathering" says one of the students.

 

 

 

 

 

 

Nouvelles d'Inde / News from India

 

Andhra Pradesh :  L'orphelinat que nous soutenons depuis la création de EW a quitté Tenali pour déménager dans une région encore plus défavorisée. Il a accueilli cette année de nouveaux enfants, 35 en tout, issus de familles tribales ou handicapés mentaux. Le fondateur, Docteur Tad Venkateswarlu, nous rend compte régulièrement des progrès des enfants.

The orphanage we have been supporting since the creation of EW, moved from Tenali to settle in an even poorer area in the south of the State. 35 new children were accepted this year, some from tribal families, others mentally challenged. The founder of the orphanage, Dr Tad Venkateswarlu,  keeps us informed regularly on their progress.

Tamilnadu :

AWARD : Felix Francis, le Fondateur et directeur de l'ONG basée à Palani (proche du Kerala) nous tient régulièrement informés de la situation sanitaire et de ses conséquences sur la population rurale. La pauvreté s'est considérablement accentuée en raison de la pandémie. EW continue à aider cette ONG qui prend un soin tout particulier d'enfants handicapés et d'enfants de communautés tribales.

Felix Francis, Founder and Director of the NGO in Palani (close to Kerala) is keeping us informed about the sanitary situation and its effects on the mostly rural population. The state of poverty has considerably worsened with the pandemic. EW is helping AWARD which - among all its diverse activities -  is doing a remarkable job with handicapped and tribal children.

 

 

 

SCAD NIRMAN : EW garde des liens étroits avec cette ONG dont voici les plus récentes réalisations :

 

Plantation d'arbres / Tree plantation

 

Activité très ancienne pour cette très importante ONG qui s'est donné comme objectif de planter 100 000 arbres par an à partir de cette année. Toute la population est concernée.

Tree plantation. A very old activity for this important NGO which plans to plant 100 000 trees every year, starting this year. All members of the community are involved.

 

 

 

 

 

 

 

 

Jardins potagers scolaires / School gardens

Nirman Trust a choisi 100 écoles pour y créer des jardins potagers dans les régions de Tirunelveli et de Tuticorin. Ces jardins ont beaucoup d’avantages : 1) Les enfants apprennent à cultiver les plantes de bonne valeur nutritionnelle ce qui, non seulement améliore leur santé, mais augmente les revenus des familles et, par là même, leur auto-suffisance. De plus, le jardin devient un laboratoire d’études de l’environnement et des sciences. 2) Leurs capacités cognitives sont renforcées par un bon régime alimentaire. 3) La tendance à cultiver ses propres légumes se répand par l’exemple de l’école. 4) C’est bon pour le bien-être des enfants. 5) Ceci les encouragera à montrer à leurs parents et au voisinage qu’il est bon de respecter l’environnement dans toutes leurs activités.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nirman Trust chose 100 schools to create vegetable gardens, in Tirunelveli and Tuticorin Districts. These gardens have many advantages : 1) Children learn how to cultivate good food which, not only improve their health, but increase the family resources and lead to self-sufficiency. Furthermore, the garden becomes a laboratory to study environment and sciences. 2) Cognitive capacities of the children are reinforced through a better diet.3) The school sets an example for people to cultivate their own vegetables. 4) It is good for the children well-being. 5) It will encourage them to show their parents and the neighbourhood that it is good to respect the environment in all activities. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Citernes d'eau de pluie / RWH systems 

 

EW a subventionné la construction de deux citernes d'eau de pluie dans la région de Tirunelveli. En collaboration avec SCAD NIRMAN, nous avons donc contribué à l'alimentation en eau potable de deux villages dans le District de Tirunelveli.

Cette année les pluies ont été modérées. L'eau est recueillie par le toit de l'école, filtrée et propre à la consommation. Les écoliers ont ainsi de l'eau pendant toute l'année.

 

 

 

 

 

 

 

 

EDUCATION WORLD –EW France was so kind to support two numbers of Rain water harvesting systems for two deserving schools in SCAD Nirman intervention villages.

SCAD NIRMAN in collaboration with EDUCATION WORLD –EW France ensured safe drinking water by establishing Rain Water Harvesting System in two Primary Schools in Tirunelveli, Tamilnadu, India.

The District of Tirunelveli is lucky this year as it has moderate rain fall, due to which rain water from roof top of the school collected, filtered through the established Rain water harvesting system and stored for drinking purpose. Students are so happy with the availability of water throughout the academic year.

 

 

Tous nos voeux pour une année heureuse et solidaire / Our very best wishes for a happy solidarity year

 

 

Education. World 86

 

 

www.educationworld86.blogspot.com